应用统计/研究法

Lin, Yu-xian

Email: line@ntut.edu.tw 

台北科技大学 林逾先 院长/教授

 

课程大纲

 

无论是管理学科学领域刚入门的新生,或是企业组织中常面临各种决策的经理人和管理咨的从业人员,抑或此两种角色兼具的MABEMBA学生,如何在一大堆的工具与量表中,快速且正确地找出适合的方法并使用无误,毋庸置疑地,是能否畅游于企业管理或企业相关管理科学领域的重要关键之一。

课程的基本原理 – 企业研究法

 

    本书作者利用章节前面的研究历程,以深入浅出的方式、步骤或的引导、要点性地告诉研究者现在所处的位置,以及未来该走的方向。在许多章节的附录中都加入了很多有用的资汛,例如管理领域中常被引用的一流期刊名称、几种常用的量表、如何搜寻相关文献、参考文献的撰写格式等,使其得以在很短的时间内掌握研究方法的精髓。本书为刚入门的研究者量身定做了一个清楚的指南,让读者得以按图索骥地探究社会科学研究或企业研究方法的精妙之处,是一本您不可错过的工具书。

 

评量

课程评量如下:

上課出席和參與         30%

案列分析和問題討論     30%

期末作業               40%

 

 

 

企业研究方法(第4

ISBN978-7-302-099239

作者:(美)赛卡瑞安(Sekaran,U.

 

课程时间表

 ( 星期六 )

 

09:30~10:50

研究概论

l  什么是研究

l  企业研究

l  企业研究方法的类型:应用研究与基础研究

l  管理者与研究

l  管理者与咨询研究者

l  内部研究人员与外部研究人员

l  研究性知识与管理效能

l  伦理与企业研究

 

 

 

第一章

10:50-11:10

休息

 

 

 

 

11:10~12:30

科学调研

l   科学研究的特征

l   在管理领域中进行科学研究的一些困难

l   科学研究的建立步骤

l   假设演绎法

l   其他研究方法

 

 

第二章

12:30~13:30

                 午餐及休息

 

 

13:30~15:20

技术与企业研究

l   企业的信息需求

l   企业研究常用的技术

l   企业研究使用的软件

l   新兴技术的应用

 

 

第三章

15:20~15:40

                    休息

15:40~17:00

l   信息系统与管理决策

l   国际空间的计算机化

l   数据储存与监控

l   科技进步给管理带来的便利

l   信息技术带来的伦理问题

 

 

第三章

17:00~17:10

                    休息

17:10~17:30

问 与 答

一天的结论

 

( 星期日 )

09:30~10:50

研究流程——步骤13:宽泛的问题领域\初步资料搜集/问题界定

l   应用研究和基础研究的研究流程

l   宽泛的问题领域

l   初步的资料搜集

 

 

第四章

10:50~11:10

                    休息

 

11:10~12:30

l   文献调查

l   问题界定

l   管理意义

l   研究调查初期阶段的伦理问题

 

 

第四章

12:30~13:30

                 午餐及休息

 

 

13:30~15:20

研究流程

l   步骤45:理论框架/提出假设

l   6:研究设计的要素

l   实验设计

l   变量的测量

l   测量:量表、信度、效度

 

 

第五章 ~ 第九章

15:20~15:40

                    休息

 

 

15:40~17:00

l   资料搜集方法

l   抽样

l   资料分析与诠释

l   研究报告

l   管理决策与研究

 

第十章 ~ 第十四章

17:00~17:10

                    休息

17:10~17:30

问 与 答

一天的结论

 

Statistical Research For Decision Marking

Lin, Yu-xian  

Dr. Edward Yu-Hsien Lin

COURSE DESCRIPTION

Research Methods for Business: A Skill Building Approach,5th Edition is a concise and straightforward introduction for students to the world of business research. The skill building approach provides students with practical perspectives on how research can be applied in real business situations.

Maintaining Uma Sekarans popular and accessible style of writing, Roger Bougie draws upon his extensive experience of the field to present an up-to-date guide on business research for the aspiring future manager.

 

COURSE RATIONALE -- Research Methods for Business: A Skill Building Approach 

The fifth edition has a new chapter on qualitative data analysis, featuring a case study of the research process. The chapters on scientific investigation, the broad problem area and defining the problem statement, measurement of variables, experimental designs, sampling, and quantitative data analysis have all been substantially revised. Additional real-life cases have been included and examples are taken from Europe, Asia and the US to give students a comprehensive view of modern business research methods.

Grading

Class grades will be examined and given in the following manner:

Class Attendance and Participation 30% 

Case study and Question Discussion 30%

Final Report  40%

 

Research Methods for Business: A Skill Building Approach

Uma Sekaran, Roger Bougie

ISBN-10: 0470744790
ISBN-13: 9780470744796

 

COURSE TIMETABLE

SAT.

09:30~10:50

Introduction to Research.

l  What is research?

l  Business research

l  Types of business research: applied and basic.

l  Managers and research.

l  The manager and the consultantresearcher.

l  Internal versus external consultants/researchers.

l  Knowledge about research and managerial effectiveness.

l  Ethics and business research.

Chapter1

10:50~11:10

                       Break

11:10~12:30

Scientific Investigation.

l  The hallmarks of scientific research.

l  Some obstacles to conducting scientific research in the management area.

l  The seven-step process in the hypothetico-deductive method.

l  The hypothetico-deductive method.

l  Review of the hypothetico-deductive method.

Chapter2

12:30~13:30

                    Lunch & Break

13:30~15:20

Technology and Business Research

l  The information needs of business .

l  Corporate research techniques commonly used

l  Business software used in the study

l  Application of emerging technologies

Chapter3

15:20~15:40

                       Break

15:40~17:00

l  Information systems and management decision-making.

l  International Space computerized.

l  data storage and monitoring.

l  management of scientific and technological progress to bring the convenience.

l    Information Technology of                                 the ethical issues.

Chapter3

17:00~17:10

                        Break

17:10~17:30

                        Q & A

                Conclusion of the Day

     SUNDAY.

09:30~10:50

The Research Process: Steps 1 to 3: The Broad Problem Area, Preliminary Data Gathering, Problem Definition.

l  basic research, applied research and the research process

l  Broad problem area.

l  Preliminary information gathering.

Chapter4

10:50~11:10

Break

11:10~12:30

l  Managerial implications.

l  problem definition.

l  managerial implications.

l  Ethical issues in the preliminary stages of investigation.

Chapter4

12:30~13:30

                  Lunch & Break

13:30~15:20

l  The Research Process: Steps 4 and 5: Theoretical Framework Hypothesis Development.

l  The Research Process: Step 6: Elements of Research Design.

l  Experimental Designs.

l  Measurement of Variables:Operational Definition and Scales.

l  Measurement:Scaling,Reliability,Validity.

Chapter5~ Chapter9

15:20~15:40

Break

15:40~17:00

l  Data Collection Methods.

l  Sampling.

l  Data Analysis and Interpretation.

l  The Research Report.

l  Managerial Decision Making and Research.

Chapter10~ Chapter14

17:00~17:10

                      Break

17:10~17:30

                      Q & A

              Conclusion of the Day

Prerequisites

This course is designed primarily for master degrees as permitted by the regulations. No previous knowledge of evaluating training effectiveness is assumed. 

 

Course Objectives

l To provide students with advance knowledge on Human Resource Planning.

2 To intensify the ability of graduate students to discuss and analyze empirical issues.

3 To gain an awareness and appreciation of what it really means to be a Human Resource Planner.

 

Text

Research Methods for Business: A Skill Building Approach

 

Assignments

1Read texts and other Research Methods for Business materials before class.

2Prepare for class homework and discussion.

3Present case analyses and submit written reports by the assigned groups.

 

Examinations

Grades are based on 3-5 problem sets for each chapter. The problem sets count 60% and the assignment count 40% of your grade. Problem sets must be submitted by email to line@ntut.edu.tw.as a word attachment. Please: use your student ID as the name of your homework file so that I do not receive 10 files all called "homework1"

 

Professor: Dr.Lin, Yu-xian

E-mail:line@ntut.edu.tw